濰柴人張輝：不斷探索未知的世界
27年只干一件事
1989年，剛畢業(yè)的張輝來到濰柴成為一名鉗工，主要負(fù)責(zé)高精尖設(shè)備的維修。在制造行業(yè)，裝備水平的高低在很大程度上決定了產(chǎn)品品質(zhì)。處于優(yōu)良運(yùn)行狀態(tài)的設(shè)備是高品質(zhì)發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)的關(guān)鍵。最初選擇這一行業(yè)，主要是看重了這項(xiàng)工作能學(xué)技術(shù)，有成就感。可讓張輝沒有料到的是能夠干好這一行卻并非一日之功。就拿電主軸裝配來說，沒個(gè)十幾年的功底，幾乎不可能裝配出合乎標(biāo)準(zhǔn)的合格產(chǎn)品。
入行27年，從學(xué)徒到技師，再到如今的高級(jí)技師，張輝從未離開過一線，一直都是跟設(shè)備打交道。“設(shè)備都有自己的脾氣和性格，有些知識(shí)是可以從書本上學(xué)到的，但是有些經(jīng)驗(yàn)卻只能在和設(shè)備打交道的過程中一點(diǎn)點(diǎn)積累。”在張輝看來，一名技藝高超的鉗工離不開時(shí)間的打磨。為了能夠掌握每一臺(tái)設(shè)備的習(xí)性，張輝為每一臺(tái)設(shè)備建立了檔案，每天巡查設(shè)備，并把設(shè)備的運(yùn)行狀況記錄在案。
27年來，一起參加工作的同事能轉(zhuǎn)行的幾乎都轉(zhuǎn)行了，堅(jiān)持下來的所剩無幾。“一路走來，有比我聰明的，有比我知識(shí)儲(chǔ)備多的，但是都放棄了。”干這一行收入低，干這一行學(xué)技術(shù)太難了……有太多的理由可以成為逃離這個(gè)崗位的借口，可張輝卻義無反顧地堅(jiān)持了下來。興趣是最好的老師。張輝在業(yè)余時(shí)間繼續(xù)攻讀濰柴職大、聊城大學(xué)。在這里，張輝不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，更結(jié)識(shí)了很多同行好友，這些都成為他繼續(xù)探索未知世界的“觸角”。
在多年的積累之后,張輝成了這樣一位“神醫(yī)”。“就像看孩子一天天長大一樣，時(shí)間長了，孩子感冒發(fā)燒之前，自己都能做出預(yù)判。”
手到病除的“神醫(yī)”
多年前，濰柴生產(chǎn)設(shè)備全面升級(jí)，引進(jìn)諸多世界先進(jìn)水平的高速數(shù)控機(jī)床。電主軸是高速數(shù)控機(jī)床的核心部件,它的應(yīng)用把傳統(tǒng)主軸的轉(zhuǎn)速由幾千轉(zhuǎn)提升到了幾萬轉(zhuǎn)，加工的精細(xì)程度和效率也隨之提升了幾十倍。然而進(jìn)口電主軸結(jié)構(gòu)復(fù)雜、價(jià)格昂貴，損壞一次的修復(fù)費(fèi)用15至30萬不等。電主軸修復(fù)為尖端技術(shù)，國內(nèi)只掌握在少數(shù)幾家外資企業(yè)手中。濰柴大量數(shù)控設(shè)備，每年外委修理費(fèi)用較高。
為降低維修成本，打破技術(shù)壟斷，張輝組織攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，歷時(shí)三年，攻克5項(xiàng)難題，創(chuàng)新研制4套工裝和50多件專用工具，完全掌握了該項(xiàng)技術(shù)，為企業(yè)帶來了達(dá)千萬元的效益。該項(xiàng)技術(shù)申報(bào)3項(xiàng)國家專利，榮獲2015年山東省職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)。
憑借豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，張輝在加工中心、銑床等關(guān)鍵高精設(shè)備修理及桁架機(jī)械手電化學(xué)去毛刺專機(jī)等自主設(shè)備制造過程中發(fā)揮了重要作用。
行業(yè)難題都被張輝一一破解，同事們都對(duì)他佩服不已。“一般的故障，給張師傅打個(gè)電話，告訴他問題，他便能將故障原因猜個(gè)八九不離十。”可張輝卻十分清楚，解決問題是痛并快樂的過程。在找到問題根源之前，好幾天可能都毫無頭緒，可在苦惱不堪之時(shí)，卻又柳暗花明。張輝總結(jié)出一套規(guī)律：“每個(gè)設(shè)備的情況千差萬別，老設(shè)備出現(xiàn)故障一般都是多方面因素積累而致，新設(shè)備則多是局部問題。”他在不斷探索中自得其樂。
“當(dāng)你擁有一碗水的知識(shí)時(shí)，你便會(huì)感受到周圍存在著一盆水的未知領(lǐng)域，在你掌握了一盆水的技術(shù)，才發(fā)現(xiàn)前方還有一缸水的知識(shí)等待著我們?nèi)ヌ剿鳌！睆堓x將27年的學(xué)習(xí)比作一個(gè)不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)的過程。如今，在鉆研技術(shù)之余，濰柴裝備技術(shù)公司設(shè)立了張輝技師工作站，張輝開始傳承技術(shù)，為企業(yè)培養(yǎng)更多的鉗工人才，帶領(lǐng)更多的人一同探索更廣闊的未知世界。
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